fokinoschool3

ПРИНЯТО На заседании педагогического совета Протокол № 8 от 19.06.2014

УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ «Фокинская средняя общеобразовательная школа №3»  И. Ю.Сосновская 22.06.2014

ПОЛОЖЕНИЕ
о порядке аттестации руководящих работников (заместителей директора) в МБОУ «ФСОШ №3»

1. Общие положения

Настоящий порядок аттестации заместителей руководителя образовательного учреждения (далее - Положение) определяет порядок проведения аттестации заместителей директора МБОУ «ФСОШ №3»
Аттестация проводится в целях установления соответствия уровня квалификации заместителей руководителя образовательного учреждения предъявляемым требованиям к квалификационным категориям (первой или высшей) занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности.
Нормативной основой для аттестации являются:
- Закон Российской Федерации «Об образовании»№273-Фз от 29.12.2012г. в последней редакции от 03.02.2014г. №11-ФЗ, от 03.02.2014 №15-ФЗ;
- Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761-н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих»;
- Приказ Министерства образования и науки РФ №276 от03.04.2014 «Об утверждении порядка проведения аттестации педработников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»;
- Положение о порядке аттестации руководящих работников государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Брянской области от 27.02.2013г. №434;
- Письмо Департамента образования и науки Брянской области №6789-02Б от 20.08.2014г.
Основными задачами аттестации являются:
- стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации заместителей руководителя образовательного учреждения, их методической культуры, личностного профессионального роста, использования ими современных педагогических технологий;
- повышение эффективности и качества контроля деятельности (развития и функционирования ОУ);
- выявление перспектив использования профессиональных компетентностей заместителей руководителя образовательного учреждения в целях развития ОУ;
- обеспечение дифференциации уровня оплаты труда заместителей руководителя образовательного учреждения.
Основными принципами аттестации являются коллегиальность, гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к заместителям руководителя образовательного учреждения, недопустимость дискриминации при проведении аттестации.

2. Организация и сроки проведения аттестации

2.1. Основанием для проведения аттестации заместителей руководителя образовательного учреждения на высшую и первую категорию является личное заявление работника. Обязательной считается аттестация на первую квалификационную категорию по данной должности для вновь приступивших к должности заместителя директора. Заявление на подтверждение или повышение квалификационной категории по указанной должности подается работником в аттестационную комиссию ОУ в срок не позднее, чем за три месяца до окончания срока действующей квалификационной категории, для вновь приступивших в течение месяца со дня вступления в должность, где регистрируется в установленном порядке.
Заявления адресуются:
- в аттестационную комиссию образовательного учреждения на присвоение первой или высшей квалификационной категории по должности «заместитель руководителя»;
2.2. Заявления заместителей директора на присвоение высшей и первой квалификационной категории по должности «заместитель руководителя», а также сопроводительные документы (представления директора школы и др.) передаются в аттестационную комиссию образовательного учреждения.
Прием заявлений работников, подготовку сопроводительных документов и передачу всех материалов в аттестационную комиссию производит заместитель председателя аттестационной комиссии, назначенный приказом руководителя.
2.3. Аттестация по должности «заместитель руководителя» проводится в течение трех месяцев с момента даты подачи заявления в аттестационную комиссию.
Сроки прохождения аттестации для каждого аттестуемого устанавливаются индивидуально в соответствии с графиком, о чем работник извещается не позднее, чем за две недели до начала аттестации.
2.4. Аттестуемый проходит квалификационные испытания из двух этапов:
первый этап – соответствие уровня профессиональной компетентности заместителей руководящих работников требованиям (показателям) к их квалификации и профессионализму;
второй этап – уровень результативности практической деятельности.
Экспертиза уровня квалификации и профессионализма аттестуемого проводится по следующим формам:
- собеседование по вопросам управленческой деятельности – для аттестующихся на первую квалификационную категорию;
- защита комплексно-целевой программы, проекта - для аттестующихся на высшую категорию.
Экспертиза уровня результативности практической деятельности аттестуемого проводится в одной из следующих форм:
- публичный доклад о результатах деятельности ОУ – для аттестующих на первую квалификационную категорию;
- портфолио заместителя директора – материалы, отражающие практические результаты управленческой деятельности аттестуемого, тоги мониторинга успешности работы с педагогическим коллективом, обучающимися – для аттестующихся на высшую категорию.
2.5. Аттестуемый должен быть ознакомлен с представлением руководителя не позднее, чем за две недели до аттестации, срок проведения которой определяется аттестационной комиссией образовательного учреждения.
2.6. Заместители руководителя до истечения срока действия имеющейся у них квалификационной категории могут пройти аттестацию на более высокую категорию. За работниками, признанными по результатам аттестации не соответствующими заявленной квалификационной категории, сохраняется имеющаяся квалификационная категория.

3. Аттестационная комиссия, ее состав и регламент работы

3.1. Аттестация руководящих работников проводится аттестационной комиссией ОУ, создаваемой согласно приказа руководителя ОУ. Комиссия формируется из: органов управления ОУ, профсоюзных органов, педагогической общественности, специалиста отдела образования, курирующего данное образовательное учреждение.
3.2. Персональный состав аттестационной комиссии школы и регламент ее работы устанавливаются приказом директора.
3.3. Председателем аттестационной комиссии школы является директор.
3.4. По результатам аттестации комиссия выносит следующие решения:
- соответствует заявленной квалификационной категории;
- не соответствует заявленной квалификационной категории.
3.5. Решение принимается большинством голосов открытым голосованием и считается принятым, если в голосовании участвовало не менее двух третей состава аттестационной комиссии. При равенстве голосов решение считается принятым в пользу аттестуемого.
Аттестуемый имеет право лично присутствовать при принятии решения.
При аттестации работника, являющегося членом аттестационной комиссии, аттестуемый в голосовании не участвует.
3.6. Решение аттестационной комиссии оформляется протоколом, подписываемым председателем, заместителем председателя, секретарем и членами аттестационной комиссии, принимавшими участие в голосовании.
3.7. Решение аттестационной комиссии школы заносится в протокол заседания аттестационной комиссии, подписывается ее председателем и секретарем и заверяется печатью учреждения. Вся документация хранится в личном деле 5 лет.

4. Реализация решений аттестационной комиссии

4.1. На основании решения аттестационной комиссии школы директор в течение десяти дней издает приказ о присвоении работнику высшей или первой квалификационной категории.
4.2. Квалификационная категория присваивается работнику со дня принятия решения аттестационной комиссией.
4.3. По результатам аттестации в трудовую книжку работника вносится запись о присвоении квалификационной категории.
4.4. Трудовые споры по вопросам аттестации руководящих работников рассматриваются в комиссиях по трудовым спорам и суде в порядке, установленном законодательством Российской Федерации о труде.